Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «У меня нет буквально никаких перспектив, и я буквально никому не нужен». Роман Протасевич рассказал, «как обстоят дела»
  2. «Не думаю, что что-то страшное». Попытались устроиться в госорганизации с подписью на последних выборах не за Лукашенко — что вышло
  3. В Польше при загадочных обстоятельствах погиб беларусский активист
  4. «Учится в первом классе». В Гомеле девочка пропала из продленки, а нашлась в реанимации больницы
  5. Тревожный звоночек. Похоже, исполняется неоптимистичный прогноз экономистов
  6. Правозащитники: В Дзержинске проводят задержания и обыски, повод — послевыборные протесты
  7. Кремль усиливает угрозы в адрес Европы. Эксперты — о том, что стоит за последними заявлениями в адрес Эстонии и Польши
  8. Госсекретарь США заявил, что Трамп готов бросить попытки помирить Украину и Россию и «двигаться дальше» — при каком условии
  9. Кремль старается переложить вину за отказ от прекращения огня на Киев и требует выполнить условия, которые сделают Украину беззащитной
  10. Битва за частный сектор: минчане отказываются покидать дома ради нового парка
  11. Что стало с «крышей» Бондаревой? Артем Шрайбман порассуждал, почему известная активистка оказалась за решеткой
  12. «Беларусов действительно много». Поговорили с мэром Гданьска о наших земляках в городе, их бизнесе, творчестве и дискриминации
  13. «У диктатуры нет друзей, есть только слуги». Писательница обратилась к сторонникам власти на фоне случившегося с Бондаревой
  14. «Давний друг» Лукашенко, который долго игнорировал приглашения посетить Минск, похоже, все-таки прилетит в Беларусь
  15. Почему Лукашенко больше не отпускает политзаключенных? И зачем КГБ устроил облавы на риелторов? Спросили у политического аналитика
  16. Антирекорд за 15 лет. В Беларуси была вспышка «самой заразной болезни» — получили закрытый документ Минздрава
  17. «Пути молодых мужчин и женщин расходятся»? Откуда растут ноги у тренда, о котором эксперты давно бьют тревогу (но лучше не становится)


Сегодня одиннадцатиклассники по всей стране писали республиканскую контрольную работу по истории Беларуси, анонсированную ранее. Газета «Адзінства» собрала впечатления школьников Борисова и района об этой впервые проведенной проверке знаний.

Школьники пишут контрольную работу. Фото: Адзінства
Школьники пишут контрольную работу. Фото: «Адзінства»

На работу выделялся один урок. Судя по демоверсии контрольной, заданий было пять.

Владислава Селедцова, СШ №24:

— Сегодня я принимала участие в республиканской контрольной работе по истории Беларуси. Она показалась мне достаточно легкой: все темы и вопросы мы изучали на уроках истории. Главной темой, на мой взгляд, был геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, что очень актуально и на сегодняшний день. С заданиями справилась, правда, четвертое потребовало немного больше времени и концентрации.

Анастасия Мельник, Лошницкая гимназия:

— Контрольная работа была ожидаемой по сложности: предположительные задания мы ранее проработали на демоверсии. Самыми сложными для меня были задания творческой направленности, например пятое. Там можно было написать по-разному — как кто думает. В моем варианте требовалось рассказать о сохранении исторической памяти в Беларуси. Самыми простыми были вопросы на определения терминов и на выбор вариантов ответов.

Фрагмент демо-версии республиканской контрольной работы по истории Беларуси. Фото: monitoring.adu.by
Фрагмент демоверсии республиканской контрольной работы по истории Беларуси. Фото: monitoring.adu.by

Павел Духвалов, Лошницкая гимназия:

— Задания были достаточно высокого уровня, соответствовали программе 11-го класса. Первое и третье показались мне простыми: политика военного коммунизма, БССР. Пятое — средней сложности, нужно было прочитать и привести логические аргументы. Четвертое задание — по таблице. На ней пришлось предельно сосредоточиться. Думаю, свою отметку подтвержу.

Дмитрий Гонтарев, Кищино-Слободская школа:

— Я волновался накануне контрольной. Но, получив задания, понял, что они не вызовут у меня особых трудностей. Считаю, что знать историю своей страны нужно для того, чтобы использовать накопленный опыт и не повторять ошибок прошлого.

Мария Авсиевич, Кищино-Слободская школа:

— Впервые участвовала в такого рода контрольной работе. Мне нравится история Беларуси — зная историю своей страны, мы чувствуем себя частью государства. История нужна нам не для того, чтобы разобраться, что и как происходило в прошлом, а для того, чтобы ожившее прошлое объяснило нам, кто мы есть, и открыло путь в будущее. Задания были не очень сложными, и я надеюсь, что свои знания подтвердила.

Как пишет газета, по итогам работ «будет дана оценка уровню образовательных результатов учащихся ХI класса по предмету „История Беларуси“ и факторам, их обусловившим».

Результаты контрольной должны стать известны школьникам уже 2 мая, согласно плану. После в течение месяца чиновники от образования будут обсуждать итоги с учителями истории и членами районных и областных предметных комиссий.

Напомним, что ранее Министерство образования отменило проведение обязательного выпускного экзамена по истории Беларуси для учащихся 11-х классов с целью их разгрузки. Обязательный экзамен по истории Беларуси в этом году будут сдавать 9-классники.